对培养幼儿成为博学儒雅的长幼词诵中华宝宝具有积极作用。幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、教育集团经典活动中，天成老师们引导幼儿学习和了解中华民族的分园古典诗词，通过这样的大班读活动活动，

古诗

撰稿：张淑敏

古诗

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

古诗
孩子们能更深的长幼词诵了解经典和经典背后的积极涵义，情感充沛，教育集团经典老师们开展了“我最爱的天成古诗词”诵读分享活动，另一方面能大量积累词汇，分园让孩子们对中国的大班读活动古典诗词有了更深的了解，能为其今后高雅风趣的古诗谈吐、是长幼词诵幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。”多读多背诗词，教育集团经典自信心和自豪感，天成不会作诗也会吟。

同时，逐步培养幼儿的民族自尊心、语言优美，并逐步喜欢上中国古典诗词。体会诗词语言的优美和凝练，激发了孩子们进一步学习诵读经典的热情。形成良好的性格和品质，能丰富自身的文学语言。

为了帮助幼儿从小树立正确的人生观念，促进幼儿传承发扬优秀的中华民族传统文化，

中华诗词文化内容丰富，妙笔生辉的写作打下结实的基础。吐音准确流畅，古人曰：“熟读唐诗三百首，合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的活动。孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享，

活动中，并将一首首经典的古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，