”戴鹭坚说。追忆中教至凡”戴鹭坚说。厦门“你先去找想要的师高教室,找到了咱们一起商量怎么改造。更重要的凡星是,学生们通过和他一起‘玩’音乐,学会欣赏美好的事物,学会把快乐融入学习的过程中,更学会怎么征服看似不可能的目标。”

“对高至凡教过的落天籁唱孩子们来说,送别老师的追思会也是一场特殊的成人礼。

“一个爱音乐的初心大男孩。杯子等最简单的追忆中教至凡乐器,用最适合表现青春校园的展示方式,打动了各个年龄层的观众。时代的厦门呼吁。

师高

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至凡虽然走了,凡星但这些事情今后还会一如既往地进行下去,我们要把音乐做得更好,这一定也是他所希望的。高至凡最让人感动的落天籁唱,就是那颗育人的初心；纯粹而洒脱、”

厦门市教育局副局长郑朝南说:“合唱团的初心成绩不是高至凡教育的最终目的。

“他会和我聊起音乐史,追忆中教至凡聊起他对各种音乐流派的理解,一聊就是好久,他还会去尝试学习各种各样的乐器,锻炼自己全方位的音乐感知能力,他也会去参加各种乐团,不断触摸音乐最新潮流。其实阿卡贝拉不是厦门一个新鲜事物,国内很多合唱团与乐队也都在做,但可贵之处在于,他们配合默契,徐聪负责放手去改编音乐、

一次偶然的师高机会,高至凡听到了阿卡贝拉表演,立即被吸引住了。一部手机和一张余额不多的银行卡。这一点特别难得。高至凡负责排练,又不拘泥于传统合唱形式,在图书馆、

“他想要尝试的东西,一定会竭尽全力去做到极致。最后,所有的申报材料都是他的同事替他撰写的。这也是时代的心声、这是不少他生前朋友给他的共同评价。享受音乐,并且把最美好的东西教给学生,让艺术启迪学生的人生,让他们活出最美好的样子。他打破常规,在合唱教育中找到一种非常新潮的尝试,让孩子们喜欢,还让大众看到了校园音乐的无限可能。　　新华社记者 魏培全 摄

为音乐而生,至简至纯

高至凡是一个为音乐而生的人,他活得纯粹而简单。这是一位极其简单又极其不简单的最美教师的模样。”郭伟觉得,高至凡在厦门六中能够组建阿卡贝拉乐团,和他的性格分不开。他的去世,对音乐教育是一个损失。更宽松的舞台:高至凡第一年想办乐团,厦门六中全力支持他建立了室内混声合唱团；随后在鼓浪屿音乐厅开“六中音乐会”,再过一年,音乐会开到了厦门大学；高至凡请青年指挥金承志等来学校为孩子们辅导,学校不仅给予经费支持,还把培训资源分享给厦门许多学校。”

看到包括高至凡在内的合唱团全体教师的努力,厦门教育主管部门、

▲7月21日,厦门六中音乐老师高至凡曾教过的厦门六中合唱团学生追念老师的留言。不带任何杂质,一心为了音乐教育、

同事们戏称老高为“佛系”老师。

就在前两个月,高至凡还告诉他,自己正在写两首原创的新歌,融入了一些新的元素,打算一开学就带着孩子们排练,让合唱团玩出更新的花样来。今年,学校还为他申报省五一劳动奖章。

他从不主动抛头露面,在实在推不掉的媒体采访中,他一定会把搭档徐聪和学校带上。

2018年,因为高至凡在音乐教育上的贡献,厦门六中为他申报市创优突出业绩奖。

南京艺术学院教师满新颖说:“高至凡是一位有理想、

2016年8月,刚刚调任厦门六中校长的欧阳玲,在夏日的酷暑中,看到一个年轻老师满头大汗,哼着歌,蹦跳着出现在她面前。

“我们一起做了很多奇妙的事情,这些事情很多还正在进行中。”徐聪说。有了这种经历,孩子们未来的成长,会很美好。享受艺术,给学生美的感受的初心。厦门大学艺术学院教师郭伟看来,虽然在学业上高至凡的表现不是最优秀的,但他“几乎就是为了音乐而生的那种性格,纯粹得让人印象深刻”。

每到放假,高至凡都会自费到北京上海“拜师学艺”。高至凡老师就像是他们生命最美好年华中的一盏明灯,为孩子们指明了人生的无限可能。一开始,高至凡觉得合唱是“老派”的艺术,有个性的他总想在音乐上做一些有意思的、