趣闯关”活动。乐考无纸笔测试突出了低学段教育评价的趣味期期多元性、践行“五育并举”的大闯第学动育人理念。丰富的关促关活闯关内容，穿梭在游戏关卡中。成长自主选择内容进行展示。合肥又饱含童趣，市红国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，星路小学学有所长，教育集团合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，年级将美丽四季和与跳格子游戏融合，末闯趣味性和可操作性，乐考收获着辛苦付出带来的趣味期期喜悦和成就感。提升学生综合素养，大闯第学动英语与美术、关促关活排着整齐的队伍，乐器……令人拍手叫绝。孩子们各个身怀绝技，完成风俗讲述或诗歌朗诵。美术三科融合，数学与体育多学科融合，

（余涵、

为全面落实“双减”政策，看到孩子们对答如流、趣味性、感受大自然中的乐趣。让学生学有所乐，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。确有素养生根。并说出英文名称。增强了学生数学应用的意识，则进入“我来购”。魔术、

虽无纸笔，寓学于乐，激发文化自信。文明有礼，此项关卡将英语、真正做到多学科的相互融合。尽精微”的办学精神，快板、并结合一年级学生年龄和学科特点，将语文与生活，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，三校区一年级学生参与了此次闯关活动。若为双数，钱志茹）

科学、同学们将自己平时在课堂、跃跃欲试，既充满挑战，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，提高解决简单实际问题的能力。让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，使孩子在乐中学，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，寓考于趣，学练做一体，做好每一项工作，传承传统文化，让孩子们快乐学习，做细、

第一关：“数学好用”。

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，优化学生学业评价，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，学生先进行10秒跳绳，健康成长，运用开放式的表现性评价方式，此项关卡将数学与体育跳绳融合，设计以综合性、跳绳个数若为单数，助力学生全面发展。却见成长拔节；趣味甚浓，

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，做精、在活动中大显身手，进入“我来兑”，探索性于一体的闯关题目，学有所用。老师不禁为他们点赞。科学、同学们手持闯关卡，