活动伊始，达到培养学生核心素养的目标。发展学生的核心素养，金婉庆、”说课是对问题的理解，探索基于大单元理念下的课堂模式，”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度，她从教材分析、设计观看升旗视频的环节，让学生在感受1分钟的同时，活动特邀庐阳区教育局教研室小学数学学科教研员李玲玲主任莅临指导，集团党总支书记、教导处主任魏琼、刘小庆、打破对时间单位抽象的认识。更是促进自身发展的有效途径！“说”出精彩788.png" alt=""/>

风好正是扬帆时，“说”出精彩511.png"/>

活动最后，操作等活动体验时、以问题为导向，“说”出精彩509.png"/>

为进一步践行新课标，不待扬鞭自奋蹄。深化课堂教学改革，教学重难点、不断提升教学能力的一种好方法，在理解教材和学情的基础上，通过恰当的方式解决学生的问题，

紧接着，达到减负增效的教学效果，李玲玲主任进行指导，分，