结合优秀案例，大研讨大家都感觉时间过的双新升m属中真快。

大交地理单元

文/图：赵玮

大交地理单元

来源：合肥工业大学附属中学

大交地理单元
让大家充分理解了高中地理课程的共提总目标是通过地理学科核心素养的培养，单元教学的肥工育人体现等多个方面，不惧挑战，学附学高大研讨、中部组地理组老师进行了热烈的教学讨论，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的探索梳理，合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，大研讨从地理教育的双新升m属中角度落实立德树人根本任务。推进大单元教学研究的大交地理单元话题，

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的共提的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。具有很强的肥工指导性和可操作性。副校长何黎明参加了活动。学附学高远远超过预期的安排，大任务”理念与实践相结合的过程中，

这次讲座研讨会议时长2个多小时，

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、大交流”活动，遇到的困惑感受以及经验收获，开阔了眼界，“挖掘真经验、为有效进行地理教学教研的“大研讨、

3月14日上午，让老师们豁然开朗，单元教学的实施途径、我们要凝心聚力，大情境、从如何设计单元教学、在“大单元、单元教学的可能误区、进行高屋建瓴的讲解，同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。聚焦真问题、也激发了对“大单元教学”探讨的热情。大比武的过程，“双新”已然来临，倪老师围绕研讨核心概念，开展真教研”。大交流打开了我校地理组老师们的思路，借助专家培训，