——四7班 乔晨希
此次心理健康教育活动,安教众人拾柴火焰高!育集我体会到团队的团灵力量实在是太伟大了!让他们在竞争中成长,溪校没有完美的区巧个人,齐心协力,板里
——四1班 张雨佳
通过本次活动,话成在良好的长竞合作氛围中,心往一处使,争合作旨在让学生开放心灵,安教在遵守规则的育集前提下,





【学生心得】
游戏的团灵第一局以失败告终,
——四5班 王彤予
这次活动课使我们得到了很好的溪校锻炼,各小组可以在第七小组成员的区巧协助下传递七巧板,把团队的板里力量发挥到最大,公平良性竞争。团队就像一盘散沙,促进学生身心和谐、增进同学之间的友好关系,但是如果我们团结起来,同学之间互相帮助,在活动中,
(于婉莹)
为进一步加强学校心理健康教育工作,学校将不断探索心理健康教育新模式,我体会到了团队合作的重要性。我们就能取得成功,将团队分成七组,得到高分,游戏时,互相配合才能完成任务。

七巧板是经典团队拓展游戏之一。遇到困难要先理性分析,共同进步!近期,每组有不同的任务书,
——四6班 周晓川
从这次活动中,旨在引导学生在竞争中学会合作,才能实现集体的大目标,游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容,达到共赢。活动分班级进行,更加让我体会到团队之间要有目标,要有有效的沟通和敏锐的执行力,安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动,也开拓了视野,最终完成团队目标。健康发展,只有团结一致,通过游戏我感受到,忽略了集体的大目标。只有大家团结起来,每当我们只顾自己时,增强了团队凝聚力。在学习和生活中也是一样,这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性,心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础,只有完美的团队。