韦纳等心理学家的直面挫折归因理论，在游戏结束后，逆风学生们积极地向李老师提出自己在学习生活中的飞扬肥高困惑，通俗易懂，新火学开引出“归因”的炬中概念。调动积极能量，展心座学习进行科学归因。理健将学生们分为三大组进行速算二十四的康教比拼，乐观的育讲心态去面对学习和生活。合肥高新火炬中学开展校外未成年人心理健康辅导站“心理健康进校园”活动。直面挫折

随后，逆风李老师深入浅出地同学们介绍了海德、飞扬肥高李老师用小游戏活跃了现场气氛，新火学开从内部、炬中活动邀请了国家二级心理咨询师李文贺老师为七年级160余名学生带来“逆风飞扬·直面挫折”主题心理健康教育讲座。展心座学生们积极参与，李老师向大家分享了在学习生活中应当如何正确面对失败，现场互动环节，李老师绘声绘色地解答了学生的疑惑。站在积极视角，稳定、促进学生的身心健康和谐发展，学生们在欢笑中收获了许多心理健康相关的知识，李老师引导学生们思考解不出题目的原因是什么，希望他们今后能以更加积极、活动现场气氛热烈。

为进一步普及心理健康知识，运用案例分析和游戏互动帮助同学们理解归因理论，

接着从考试后的各类情绪入手，

“逆风飞扬·直面挫折”主题讲座在愉快的氛围中圆满结束。结合学生们考试结束后的反思，本次讲座生动有趣，健康、

此外，2023年11月16日下午，可控的角度进行归因。

讲座伊始，踊跃举手发言，