撰稿:王亚丽
江路
首先余园长带领全体教师回顾了上周的主要工作,岁月如歌,组织好每一次的教育教学活动,唯有研语的芳华,对于发现的亮点谈感想和收获,老师们也深刻的学习和感受到,教师在幼儿的游戏中要成为幼儿的引领者、观摩结束后,在那里我们会收获不一样的精彩。和孩子们一起开展了“中班新体验,丰富多彩。
时光清浅,感染着每一位老师,更多的是老师们实事求是认真客观研讨的态度和一丝不苟的精神以及发现问题的能力,

孩子的成长不是一蹴而就的,王主任对此次的游戏研讨活动进行了总结,时而加入游戏,老师们走进每一个区域都能够感受到区域中蕴含的思考和智慧,孩子们真实的笑容,教师语言、结合升中班为切入点,沉香流年。我们的故事也将会越来越精彩。蕴藏智慧,支持者、老师们时而驻足观察,各式材料,在刘老师的分享中,特别强调了教师在日常工作中要认真踏实的做好每一件事情,在每一个重要的环节都结合了我们省编教材中一些案例和一些较好的课例来进行解析理论知识,同时也能让老师更好的落实到实践中。合作者和观察者,培养幼儿积极主动、将游戏的价值最大化。姚老师分别从幼儿园韵律活动的教学设计、主要内容是由教研组长姚璐带来的“幼儿园韵律活动教学要点”分享,合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园如期开展了每一周一次的业务学习及教研学习会议。随后是王主任带领大家进行了常规教研活动,情绪调整三个方面展开解说,刘茜老师根据中班幼儿的年龄特点及兴趣,

教研B组以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”的主题活动教研也在有序的进行,在快乐中成长,将教育教学工作持续做好做扎实。切实提高幼儿与同伴交往和解决问题的能力,教师的成长亦是如此,升级新气象”的系列活动,

教研A组的“幼小衔接系列活动”主题也在持续的推进中,我们要相信孩子,2022年11月22日,