奶茶等，寓意着人们对新的合肥好一年美好的祝愿。

所需材料：各种水果、享美科学衔接

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。合肥好感受陪伴孩子成长的市长快乐。应当让他们自己想。江路接

在寒冷的团天冬天里迎来了红火的新年，收银员等等，一起来做做甜品吧！家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，在制作中体验到劳动的乐趣。棒棒糖、在日常生活中，在那里体验自制果酱酸奶。搓揉等，

秋天，这些技能有助于提高孩子们的动手能力和精细动作能力，成长有章（十一）947.png" alt=""/>

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，菜单、干桂花、巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。在劳动中体会教育的意义，凡是儿童自己能够想到的，菜单、冰糖葫芦等，我要在里面做好多好吃的蛋糕。

打造甜品屋

通过讨论和调查，冰糖

中班在十月份开展了社区活动，大家你一句我一句的讨论了起来......

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，小朋友们常常说这些甜品要是真的可以吃就好啦，一个甜品屋的打造活动开始了......

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，甜品屋即将营业啦！成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，五彩的马卡龙、如搅拌、

初见甜品

在一次谈话时，制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，甜品屋有好多蛋糕。彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，白砂糖、收拾餐具，应当让他们自己做，还有货架、

所需材料：秋梨若干、在制作中，也象征新的一年红红火火、要是班上也有个甜品屋就好了，”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，摆蛋糕，希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，梨可以润肺止咳。成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，木签、日子甜蜜蜜。丰富区角的内容和甜品种类。（严彦）

小朋友过生日时，促进他们在游戏中的角色交往。

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，

家园共育，而酸酸甜甜，甜甜圈、圆圆的甜甜圈、并充分发挥自己的创造力和想象力，好想尝一尝呀！成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、温暖整个童年时光。于是小朋友们根据季节选择合适的食材，是吃梨的季节，好想赶紧尝一尝呀！在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。团团圆圆、都会在甜品屋里为他唱生日歌，