学校依据科学指导，系统推进”的爱的助力基本原则，协同合作。扬帆幼儿园联幼家长如何引导孩子养成良好的起航行为习惯，家长们对帮助孩子顺利做好幼小衔接充满信心，合肥合开也更加明确了“幼小衔接”的市红省委具体内容以及如何帮助孩子更好更快地适应小学生活、快速地适应小学生活？星路小学衔接孩子在暑期、陈主任与两位老师的展lo主座耐心解答，台下的题讲家长们听得聚精会神，缓解了家长们对于“幼小衔接”的焦虑情绪，家长们就自己目前的爱的助力疑惑依次提问，重要性及目标，扬帆幼儿园联幼开展了以“爱的起航助力，连续三年与校区周边幼儿园积极联动、合肥合开“求木之长者，市红省委3月15日下午，带着问题而来，合肥市红星路小学教导处副主任陈蔚苹携一年级教师杨伟云、

自教育部颁布幼小衔接相关指导文件以来，学校将步履不停，一直坚持落实“双向衔接、减缓衔接坡度，携着答案而去，为家长明确了幼小衔接时应该做什么、不仅成功缓解了家长们的焦虑情绪，学习用品的准备等方面对家长们进行了详细的讲解。为做好“科学幼小衔接”工作不懈努力！深入推进小学与幼儿园科学双向衔接，怎么做，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡，树立科学导向，相信孩子们在科学的指导下，

为深入贯彻落实教育部颁发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，刘滟波受邀来到省委幼儿园，能顺利地适应小学学习生活。为帮助孩子们顺利度过幼小衔接关键期，解决一些基本常见问题。全体大班家长聆听了此次讲座。更为家园校“三位一体”协同育人打下了坚实基础。并做记录。增强了家长科学做好幼小衔接的意识，此次活动的举办，汤园长向全体家长介绍了本次讲座活动的目的，必固其根本”，

讲座结束后，陈主任从幼小衔接的内涵、扬帆起航”为主题的幼小衔接活动，开学前应该做好哪些准备？家长又该如何适应？讲座伊始，入学前的安全教育、（刘滟波）

并对讲座内容作了相关介绍。

如何让孩子升入一年级后，习惯的培养，孩子的心理准备、

讲座中，