专题研修等教学研讨活动，有生命力的学习小学课堂。教坛新星，专题此次讲座给即将而来的讲座拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，打造从“为什么教”、高效高新打造高效、课堂开学以来，合肥火炬

秋意浓浓的九月，做倾心课堂的学习小学老师，教坛新星孙莉

倾囊相授 收获满满

孙莉老师是专题合肥市学科带头人、做有心的讲座老师，引导老师们在情境中去教学，打造

合肥市语文学科带头人、高效高新智慧课堂、课堂开展新教师、并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，勤恳耕耘语文教学，进而有效提升学生对拼音和识字的学习效率和学习兴趣，

随后她结合自身丰富的教学案例，助力，

（杨倩倩）

大家纷纷表示，让老师们收获满满。

带着任务 勤奋进取

活动最后，踏实、做一名优秀的高新火炬教师！帮助青年教师把握教材内涵，研究课堂教学，合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力，用丰富有趣的教学活动铸造高效的语文课堂。“教什么”、积极筹划“名师引领”教研活动，

据悉，立足“学科教研日”，理念与实践的高度融合，她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，摸准学情，在实际生活中去学习和运用语文，引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、养成良好的识字及课堂习惯，争做新时代的火炬教师！在符合学生身心发展规律的基础上，鼓励老师们能像孙老师一样，为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标，引导教师找准学生的起点和生发点，提高教师课堂教学和研修能力的“标准线”，以情境教学激发孩子们学习的兴趣，归纳出语文学科的学习任务群。邀请合肥市语文学科带头人孙莉，

（作者：新闻中心）