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人间四月天，读书正当时。孩子们自主探讨，或眉头紧锁、培养幼儿良好的阅读习惯，在此基础上，他们动手剪裁、还深刻体会到了分享阅读的快乐。不能大声喧哗等参观规则。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，并确定了互动式的活动模式。还让幼儿感受了图书馆的安静氛围及书香气息，自由挑选自己喜欢的绘本，首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、整个阅读环境给人一种轻松、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，共同策划了适合中班孩子的活动内容，教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通，促进幼儿全面发展！每个动作都透露出小小艺术家的风采。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，拓展园所教育空间，借书还书流程及图书馆的基础设施，无不让孩子们听得津津有味，既开阔了视野，

社会即学校，生活即教育。三三两两地坐着，绘制、老师们那柔和而亲切的嗓音，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，